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            物理教學雜志是核心期刊嗎

            作者:核心期刊目錄查詢 發布時間:2020-02-06

            《物理教學》 (月刊)創刊于1978年,是由中國科學技術協會主管、中國物理學會主辦的物理教育專業刊物。 經過查詢得知, 物理教學雜志是核心期刊 。 辦刊宗旨 《物理教學》以傳承物理科學文化、溝通教育理論與物理教學實踐、融會物理教學經驗為辦刊目標,以最

              《物理教學》(月刊)創刊于1978年,是由中國科學技術協會主管、中國物理學會主辦的物理教育專業刊物。 經過查詢得知,物理教學雜志是核心期刊。

            物理教學雜志

              辦刊宗旨

              《物理教學》以傳承物理科學文化、溝通教育理論與物理教學實踐、融會物理教學經驗為辦刊目標,以最大限度服務于提高中學物理教學質量為宗旨。

              主要讀者

              以中學物理教師為主,兼顧高等學校、高等職業技術學;A物理教師。

              刊物欄目

              設有:專論、教學研究、物理實驗、初中園地、命題與解題、物理與信息科技、物理學家與物理學史、國外教學等。為了配合新課程的推進,相繼開設有:課改進展、研究性教學、雙語教學等欄目,為了增進讀者對物理學科及物理教學中存在問題的認識,還開設“物理沙龍”、“一題一議”、“實驗室精英”等欄目。

              投稿須知

              一、投稿格式

              1.來稿須適合本刊讀者對象(本刊的讀者對象主要是:中學物理教師、師范院校物理教學理論研究人員、教育學院、教師進修院校的師生)。

              2.來稿須理論聯系實際,論點明確,言之有物,內容翔實,獨具新意,短小精悍(文章字數最長不得超過6000字,包括文中標點符號及空格等)。

              3.文章須有摘要(限4000字以上文章;確切記述文章的主要內容,包括研究的目的、研究的問題和主題、論點、結論等;不用“本文”或“作者”“筆者”等做主語;不要寫成提綱或評論形式;字數一般控制在200字以內),關鍵詞(3 ~ 5個)。

              4.獲得基金資助產出的文章,應以“[基金項目]”作為標識注明基金項目名稱(其名稱應按照國家有關部門規定的正式名稱填寫),并在圓括號內注明其項目編號;多項基金項目應依次列出,其間以分號“;”隔開。

              5.文章作者須有簡介,內容包括:姓名(出生年-),性別(民族——漢族可省略),籍貫,工作單位及職稱,學位,簡歷或主要研究方向(任選)。同一篇文章的其他主要作者簡介可以相繼列出,其間以分號“;”隔開,最后以句號“。”結束。

              6.文末標明全文總字數,并注明作者姓名拼音、工作單位和詳細通訊地址(包括街、道、路名和門牌號碼)、郵政編碼、聯系電話及E-mail等。

              7.文中引文(包括觀點、數據和材料等)須注明出處,即進行參考文獻著錄(本刊參考文獻著錄采用順序編碼制;在文中引文出現的地方以阿拉伯數字按序編碼并用方括號括起來置于右上角予以標明;在文末列出參考文獻表)。

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